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Prüfungen in DE /EN / MA |
Präsentationsprüfung (4.PK) |
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Deutsch |
Englisch |
Mathematik |
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schriftlich |
Schriftlicher
Teil |
Mündlicher Teil |
schriftlich |
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180 Min. |
150 Min. |
Partnerprüfungen ca. 10 Min. |
135 Min. |
Gruppenprüfungen ca. 15 Min. je Teilnehmer |
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Di, 24.04.12 |
Do, 03.05.12 |
Do, 24. 05. 2011 |
Do, 26.04.12 |
Do 29./Fr 30. 03. 2012 |
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1. Note |
2. Note |
3. Note |
4. Note |
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Die Aufgaben für die schriftlichen Prüfungen und die verbindlichen Lösungs- und Bewertungsvorgaben werden von der Senatsschulverwaltung gestellt. Auch die unterrichtenden Fachlehrer kennen sie nicht im Voraus. Allerdings knüpfen die Aufgaben an im Unterricht geübte Inhalte an bzw. beziehen sich auf Kompetenzen, die im Verlauf der 10-jährigen Schullaufbahn trainiert wurden.
Zum
schriftlichen Teil der Prüfung im Fach Englisch und zur Notengebung folgen
später noch weitere Informationen.
Beim mündlichen Teil Prüfung im Fach Englisch handelt es sich um eine Partnerprüfung, die der besonderen Bedeutung der mündlichen Ausdrucks- und Kommunikationsfähigkeit Rechnung trägt. Die Themen werden nach verbindlichen Vorgaben der Senatsschulverwaltung von der Schule gestellt. Der Ablauf dieser Prüfung wird im Unterricht besprochen und geübt.
Die Präsentationsprüfung (Prüfung in besonderer Form) kann in einem naturwissenschaftlichen (Biologie, Physik, Chemie), gesellschaftswissenschaftlichen (Geschichte, Sozialkunde, Erdkunde, Ethik) oder künstlerischen Fach (Kunst, Musik) oder im Wahlpflichtbereich (Musik, Physik, Chemie, Informatik, Französisch, Latein, Italienisch) oder in der 2. Fremdsprache abgelegt werden. Die Schülerinnen und Schüler einer Prüfungsgruppe wählen mit Hilfe ihres Fachlehrers ein Thema und die Teilnehmer für die einzelnen Gruppenmitglieder aus. Dieser Themenvorschlag muss von der Schule genehmigt werden.
Die Schüler und Schülerinnen setzen sich dann über einen längeren Zeitraum selbständig mit diesem Thema auseinander. Während die Arbeitsgruppen an ihren Themen arbeiten, steht ihnen ein betreuender Fachlehrer nach Rücksprache (Terminvereinbarung) beratend zur Seite.
Weitere
Informationen dazu folgen jeweils rechtzeitig.
Kennzeichen und Bestandteile der Präsentationsprüfung: Ø Gruppenprüfung (bis zu vier Teilnehmer) Ø Prüflinge wählen Thema und Teilthemen mit Unterstützung des
Fachlehrers Ø selbständiges Erarbeiten eines Themas Ø Präsentation als wesentlicher Bestandteil der Prüfung Ø Prüfungsgespräch, in dem die gewählte Präsentationstechnik
reflektiert und
fachliche Aspekte erörtert
werden
Beim mittleren Schulabschluss werden sowohl die 4 Prüfungsnoten wie auch die Jahrgangsnoten der 10. Jahrgangsstufe berücksichtigt.
Für das Bestehen des mittleren Schulabschlusses
müssen folgende Bedingungen erfüllt werden:
Prüfungsleistungen in Deutsch, Englisch, Mathematik,
Präsentationsprüfung: Ø
mindestens Note 4 in jedem
Prüfungsfach oder Ø höchstens ein Prüfungsfach Note 5 und mindestens ein Prüfungsfach
Note 3 Ø
mindestens Note 4 in allen Fächern oder Ø
höchstens 2 x Note 5 (davon maximal
einmal Note 5 in einem Kernfach) oder Ø
3 x Note 5 - darunter keine Kernfach-5 -
und 2 x Note 3 oder Ø 3 x Note 5 - darunter eine Kernfach-5 - eine Kernfach-3 und eine
andere Note 3
Mit 2 x Note 5 in Kernfächern oder 1 x 6 in einem Kernfach kann der
mittlere
Schulabschluss nicht bestanden werden.
Jahrgangsnoten 10. Klasse:
Eine
mündliche Nachprüfung ist unter bestimmten Voraussetzungen möglich.
Es ist durchaus möglich, dass ein Schüler zwar den mittleren Schulabschluss erwirbt, aber nicht die Versetzung erreicht. Grundsätzlich gilt jedoch, dass nur diejenigen Schüler in die gymnasiale Oberstufe versetzt werden, die den mittleren Schulabschluss erworben haben und am Ende der 10. Klasse ein Versetzungszeugnis erhalten.
Für die
Versetzung gelten die Versetzungskriterien der Sekundarstufe I –Verordnung.
Wiesner
siehe auch:
http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/bildungswege/schulabschluesse/msa_flyer.pdf